دانشگاه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری
استاد: استاد محمد رضا جهانگیر
تهیه: آقای محمد صادق کریمی
صفحات: 118
نوع: تایپ شده
فرمت: word
کیفیت: عالی
اینترنت و فضای مجازی منابع شگفت انگیز آگاهی و دانش هستند. با تغییرات اساسی که در اثر رشد و گسترش فناوریهای نوین ارتباطی در عرصههای مختلف زندگی انسانها رخ داده است، تعلیم و تربیت نیز از این قاعده¬ی تغییرات مستثنی نیست. در عصر ما دانش و فناوری با یکدیگر هم مسیر شده¬اند و نمی¬توان یکی از این دو را بدون دیگری به راحتی به دست آورد. فضای مجازی با منابع و امکانات شگفت و عظیمیکه در زمینه علم و دانش در اختیار کاربرانش قرار میدهد و با ویژگیهایی چون بی زمانی و بی مکانی، تعاملی بودن و… قابلیت¬های زیادی در زمینه آموزش و تعلیم و تربیت در اختیار کاربران خود قرار میدهد. اصطلاحاتی چون کلاس بدون دیوار، مدارس هوشمند، دانشگاه مجازی و … اشاره به نوع جدید و شاید غیر معمولی از آموزش الکترونیک دارد که در مقابل آموزش سنتی و معمول امروزه در حال جایگیری در سیستمهای آموزشی کشورهای مختلف است. در آموزش سنتی به خاطر حضور فیزیکی در زمان و مکان، دانشجو، استاد و محتوا و منابع درسی، مشارکت و تعاملی چهره به چهره با یکدیگر قرار دارند و ویژگی اصلی آموزش نیز همین تعاملات است که از طریق آن دانش و اطلاعات بین افراد رد و بدل میشود و به حجم و محتوای دانش اضافه میشود و یا در آن تغییراتی ایجاد میشود. این ویژگی آموزش در صورت جدید آموزش که آموزش الکترونیک یا از راه دور است نیز حضور بارز و روشن دارد و بر حسب محیطی که در ان عمل میکند، از ویژگیهای و قابلیتهای فضای مجازی برای عملکردش استفاده میکند. مسئله اصلی در آموزش امروز دسترسی به اطلاعات بیشتر نیست در حقیقت یکی از چالشهای دانشجویان، معنی بخشیدن به حجم محتوایی است که با آن روبه رو میشوند و جذب هدفمند تمام اطلاعات است. به خاطر انفجار اطلاعات و پیشرفتهای همراه با آن در ارتباطات به رویکردهای جدید نیاز داریم.
سرفصل :
فصل اول: آموزش الکترونیکی
آموزش الکترونیکی
تعریف آموزش الکترونیکی
ضرورت رویکرد به آموزش الکترونیکی
مفاهیم پایه درآموزش الکترو نیکی
آموزش الکترو نیکی در ایران
مزایای آموزش الکترونیکی
مزایای آموزش الکترونیکی از دیدگاه مدیر
مزایای آموزش الکترونیکی از دیدگاه استاد
مزایای آموزش الکترونیکی از دیدگاه تولیدکنندگان محتوای آموزشی
مزایای آموزش الکترونیکی از دیدگاه دانشجو
محدودیتهای آموزش الکترونیکی
روشها و ابزارهای آموزش الکترونیکی
تلویزیون آموزشی
ویدیوکنفرانس تعاملی
آموزش مبتنی بر رایانه
آموزش مبتنی بر اینترنت و وب
سیستمهای مدیریت در آموزش الکترونیکی (مدیریت آموزشی)
تعریف سیستم مدیریت آموزشی
سیستم مدیریت محتوا
استاندارد در سیستم مدیریت محتوا
بستههای آموزشی قابل استفاده مجدد
سیستم مدیریت محتوای یادگیری
سیستمهای مدیریت آموزشی نوین
انتخاب سیستمهای مدیریت آموزشی
ابزارهای توسعه استراتژی مداوم آموزشی
سیستم پشتیبانی عملکرد الکترونیکی
فصل دوم: استاندارد سازی
استانداردسازی در آموزش الکترونیکی
مفهوم استاندارد سازی
مشخصه یا Specification چیست؟
نتایج پذیرش استانداردها
نتایج پذیرش استانداردها از دیدگاه افراد مختلف
ضرورت استانداردسازی
استانداردها چگونه ایجاد میشوند؟
استانداردهای مطرح در آموزش الکترونیک
استاندارد scorm
استانداردهای متا دیتا و Interoperability
استاندارد AICC
استاندارد IEEE LTSC
برخی موسسات استانداردسازی
موسسه Instruction Management System
موسسه Advanced Distributed Learning
Dublin Core
ARIADNE (اتحادیه آموزش از راه دور و ایجاد مرجع و شبکههای توزیع برای اروپا)
فصل سوم: پیاده سازی
پیاده سازی و عملیاتی کردن آموزش الکترونیکی
نیازهای قابل بررسی در آموزش الکترونیکی
مراحل عملی تحقق آموزش الکترونیکی
مراحل پیاده سازی آموزش الکترونیکی
آماده شدن برای آموزش الکترونیکی
تعیین استراتژی
معرفی و ارائه آموزشی الکترونیکی به همه افراد سازمان
گسترش پیاده سازی سیستم به همه موسسات وابسته
ارزیابی و گزارش کردن نتایج پیاده سازی سیستم
فصل چهارم: نتیجه گیری
نتیجه گیری
منابع و مراجع
amoozesh-majazi.zip (اندازه: 716.33 KB / تعداد دفعات دریافت: 6)
موضوعهای مرتبط با این موضوع...
دانلود مقالات اختصاصی اقتصاد
دانلود مدیریت استراتژیک شرکت نوکیا NOKIA
دانلود مقاله در مورد آجاکس
دانلود مدیریت استراتژیک شرکت سامسونگ samsung
دانلود مقاله در مورد سیستم های مدیریت حافظه مربوط به رشته کامپیوتر
دانلود مقاله مقايسه مهارت هاي رواني پايه رواني – جسماني و شناختي ورزشكاران مرد
دانلود مقاله بررسي و مقايسه ميزان توسعه شاخص هاي خلاقيت دانش آموزان دختر و پسر
دانلود مقاله درونگرايي و برونگرايي و ارتباط ان باتنيدگي شغلي در معلمان ورزش
دانلود مقاله بررسي وضعيت استاديوم هاي فوتبال كشور در مقايسه با استاندارد هاي اروپايي
دانلود مقاله بررسي قانون زنجيره سينتيكي مشت زدن در كاراته